食品职业成长社区

总的来讲，好处非常多。就我个人能想到的，比如说：第一，以此为名大量招生。比如说教育部刚批了个专业，叫做“电子竞技运动与管理”。至于毕业之后怎么就业，没人在乎。第二，人为设置竞争门槛，关闭吊丝的上升通道。比如说，我们学校附属医院检验科招人，要求硕士学历限定微生物专业，检验专业就不行。至于为啥医学检验专业不能到检验科工作，没人知道。所以，这样搞的话，光是我能想到的最大的好处之一就是，一方面教育产业化还能大量扩招，另一方面扩招进来实质上也是没有毫无意义，对有价值的岗位几乎没什么竞争。所以，与其抱怨国家为什么搞这么多生物专业，还不如想想为什么医学生可以从事生物科研，生物专业却不能研习医学。因为，本来就是这么想的啊！

提点不同意见，照我来看，不但不细而且越来越粗了。以前机械系的一般为机械设计，液压，轧钢三个小专业，现在合并成一个机械设计与制造。这与就业环境有关系，以前轧钢液压这种专业直接出来就有对口企业，不需要找工作，所以学的越细越好。

我个人认为本科专业分的较细无可厚非，况且现在很多大学大一可以较为任意的转专业，也有大类招生的。反而应该在中学教育中加入对大学的些许了解，而不是在分数出来报考之前的两三天内匆忙决定。

我国是一个后发性的国家，在高等教育的学科建成上，尤其是改开后，我们是“先有行业，再有专业”，我们有这类行业需求，而国际上又有这个方向的学科经验，于是我们就学习过来，专门为这个需求建成一个学科，比如90年代计算机，电子工程等技术刚开始挤入中国的时候，我们是将这块行业一点一点引入，积累一点再开另一方向，这种学科建成造成某些本科专业分得比较琐碎。而某些传统，长期停留在学徒教育模式的行业，在学科建成时候，也是一点一点地科学化，技术标准化，慢慢建立起来，故而也会导致学科建成很琐碎。。目前，是历史遗留问题。